SVT: Klokast i klassen

Del 2 av 2. För hyperbegåvade barn kan intelligensen medföra ett utanförskap, i skolan och i andra sociala sammanhang. För Zacharias, Thorbjørn, Frederik och de andra barnen på den danska friskolan Mentiqa är det därför positivt att gå på en skola tillsammans med andra elever med likartade behov och förutsättningar.

För hyperbegåvade barn kan intelligensen medföra ett utanförskap, i skolan och i andra sociala sammanhang. Familjerna Hulgard och Clausen befinner sig i likartade situationer, med söner som tidigt visade prov på extrem intelligens och där barnens särskilda behov i högsta grad påverkar familjesituationen.

För hyperbegåvade barn kan intelligensen medföra ett utanförskap, i skolan och i andra sociala sammanhang. Familjerna Hulgard och Clausen befinner sig i likartade situationer, med söner som tidigt visade prov på extrem intelligens och där barnens särskilda behov i högsta grad påverkar familjesituationen.

Del 2 av 2. För hyperbegåvade barn kan intelligensen medföra ett utanförskap, i skolan och i andra sociala sammanhang. För Zacharias, Thorbjørn, Frederik och de andra barnen på den danska friskolan Mentiqa är det därför positivt att gå på en skola tillsammans med andra elever med likartade behov och förutsättningar.

För hyperbegåvade barn kan intelligensen medföra ett utanförskap, i skolan och i andra sociala sammanhang. Familjerna Hulgard och Clausen befinner sig i likartade situationer, med söner som tidigt visade prov på extrem intelligens och där barnens särskilda behov i högsta grad påverkar familjesituationen.

Danskt reportage från 2007. Del 1 av 2. För hyperbegåvade barn kan intelligensen medföra ett utanförskap, i skolan och i andra sociala sammanhang. Familjerna Hulgard och Clausen befinner sig i likartade situationer, med söner som tidigt visade prov på extrem intelligens och där barnens särskilda behov i högsta grad påverkar familjesituationen. Från 2009

Danskt reportage från 2007. Del 1 av 2. För hyperbegåvade barn kan intelligensen medföra ett utanförskap, i skolan och i andra sociala sammanhang. Familjerna Hulgard och Clausen befinner sig i likartade situationer, med söner som tidigt visade prov på extrem intelligens och där barnens särskilda behov i högsta grad påverkar familjesituationen.

Danskt reportage från 2007. Del 2 av 2. För hyperbegåvade barn kan intelligensen medföra ett utanförskap, i skolan och i andra sociala sammanhang. För Zacharias, Thorbjørn, Frederik och de andra barnen på den danska friskolan Mentiqa är det därför positivt att gå på en skola tillsammans med andra elever med likartade behov och förutsättningar. Från 2009